Grammalecte  Check-in [b771791846]

Overview
Comment:[fr] suppression des espaces insécables fins dans les messages d’erreur, +ajustements, +nr: confusion infi/ppas
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User & Date: olr on 2020-05-10 08:01:06
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Context
2020-05-12
10:49
[fr] màj dictionnaire, version 1.10 check-in: 822d451d21 user: olr tags: fr, trunk
2020-05-10
08:01
[fr] suppression des espaces insécables fins dans les messages d’erreur, +ajustements, +nr: confusion infi/ppas check-in: b771791846 user: olr tags: fr, trunk
2020-05-09
15:21
[fr] remaniements des pronoms associés, +ajustements et faux positifs [core] remove legacy code check-in: fe3d698598 user: olr tags: core, fr, trunk
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Modified gc_lang/fr/rules.grx from [0a8c74f5cd] to [db4bc5d906].

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#   You should have received a copy of the GNU General Public License
#   along with Grammalecte.  If not, see <http://www.gnu.org/licenses/>
#

# ERREURS COURANTES
# http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Fautes_d%27orthographe/Courantes








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!! Options                                                                                        !!
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__conf_déterminant_plur_verbe__
    [des|ces|mes|tes|ses|aux]  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower()
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                                                   && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.

    nos  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower() -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                           && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.
        <<- /conf/ __also__ and morph(\2, ":1p") -1>> nous                                          && Vouliez-vous écrire « nous » ? Le terme « \2 » est un verbe conjugué à la 1ʳᵉ personne du pluriel.

    vos  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower() -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                           && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.
        <<- /conf/ __also__ and morph(\2, ":2p") -1>> vous                                          && Vouliez-vous écrire « vous » ? Le terme « \2 » est un verbe conjugué à la 2ᵉ personne du pluriel.

    quels  @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]|>(?:pouvoir|vouloir|aller|devoir|être)/
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(<1, "|le|la|les|")
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:[me]:[pi]", True)                                                && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.

    quelles  @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]|>(?:pouvoir|vouloir|aller|devoir|être)/
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(<1, "|le|la|les|") and hasSimil(\2, ":[NA]:[fe]:[pi]")
................................................................................
TEST: elle {{mangé}}.
TEST: elle aussi {{mangées}}.


__conf_en_tant_que_subst__
    en  tant  [que|qu’]  @:V¬:[NAG]
        <<- /conf/ --1>> =suggSimil(\-1, ":[NA]")
        && Confusion probable. Après «en tant que», il faut un substantif, pas un verbe. Exemples : en tant que femme, en tant que patron, en tant que trentenaire…

TEST: en tant qu’{{abaisse}}
TEST: en tant que tel


__conf_presque_vconj__
    presque  @:[123][sp]¬:[GNAQWM]
................................................................................
TEST: Ce fâcheux, comme à son habitude, les {{à}} ennuyés à mourir.
TEST: Lui l’{{à}} pris par surprise.
TEST: Il y en {{à}}.
TEST: Elle en {{à}} pris.
TEST: Elle l’en {{à}} averti.
TEST: lui, avec ceux-là, nous en {{à}} donnés trois.
TEST: qui en {{à}} ?



    [il|on]  [nous|vous]  à
        <<- /conf/ -3>> a                                           && Confusion : “à” est une préposition. Pour le verbe avoir, écrivez “a”.

TEST: il nous {{à}} perdus dans ce dédale.

................................................................................

__conf_à_bâtons_rompus!7__
    !! à bâtons rompus ¡¡
    [a|à] [bâton+s|bat-on|bat’on] [rompu+ses]
    [a|à] [bâton+s|bat-on|bat’on] [>rond|ron+s]  [pu+s|put|pue+s]
    [a|à] [>bât|ba+s|bat+s] [on|ont|>ton|>thon] [rompu+ses]
    [a|à] [>bât|ba+s|bat+s] [on|ont|>ton|>thon] [>rond|ron+s]  [pu+s|put|pue+s]
        <<- /conf/ ->> à bâtons rompus                  && Confusion. Locution «à bâtons rompus».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_b%C3%A2tons_rompus

TEST: s’organiser, comme on put, {{à bas thon rond pu}}
TEST: actions {{à bâton rompu}}
TEST: discuter à bâtons rompus


__conf_à_cor_et_à_cri__
................................................................................
TEST: nous avançons {{à grand pas}}
TEST: reculons à grands pas, mais discrètement


__conf_à_part!6__
    !! à part [cela|ceci|ça] ¡¡
    [a|à] [part+s|par|pare+s] [cela|ceci|ça]
        <<- /conf/ ->> à part \3                                            && Confusion. Locution «à part cela/ceci/ça».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_part_%C3%A7a

    à parts [<end>|,|)|$:D]
        <<- /conf/ -1:2>> à part                    && Locution «à part», au singulier.

    à [par|pare+s] $:D
    à [par|pare+s] {pronom_obj}
        <<- /conf/ -1:2>> à part|a par              && Confusion. Ou bien vous voulez dire « à part » pour « hormis », ou bien vous confondez la préposition “à” avec “a” (forme conjuguée du verbe avoir).

TEST: {{a pare ça}}                             ->> à part ça
TEST: un homme {{à parts}}                      ->> à part
TEST: {{à par}} nous                            ->> à part|a par
TEST: un homme à par
TEST: à part ça, tout va bien
TEST: à part ceci, rien ne va
................................................................................
TEST: je traversais l’allée discrètement.


# aux dépens
__conf_aux_dépens!7__
    !! à [mes|tes|ses|nos|vos|leurs] dépens ¡¡
    [a|à] [mes|tes|ses|nos|vos|leurs] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> à \2 dépens                                      && Locution : « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    [a|à] ces [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> à ses dépens                                     && Locution : « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    [a|à] [mon|ton|son|notre|votre|leur] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> ="à "+ \2.replace("on", "es").replace("ON", "ES").replace("otre", "os").replace("OTRE", "OS").replace("eur", "eurs").replace("EUR", "EURS") + " dépens"
        && Locution : « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens», car “dépens” est toujours pluriel.|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    !! aux dépens ¡¡
    [au|aux] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> aux dépens                                       && Locution prépositive : « aux dépens de».|https://fr.wiktionary.org/wiki/aux_d%C3%A9pens_de

TEST: c’est comme toujours {{a leurs dépens}}
TEST: il travaille {{à notre dépens}}
TEST: c’est {{à ces dépens}}
TEST: encore une manœuvre {{à son dépens}}
TEST: Ce sont des clichés {{au dépend}} d’un grand chef. Tout ça pour faire du buzz et exister médiatiquement.
TEST: agissons aux dépens de ces gens qui ne font que nous nuire.
................................................................................
    !! sitôt dit ?,¿ sitôt fait ¡¡
    [si+s|>scie|ci+s] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ [si+s|>scie|ci+s] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
    sitôt [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ sitôt [fait+s|>fée|fé|fais]
    sitôt [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ si [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
    si [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ sitôt [fait+s|>fée|fé|fais]
    s’ [y|i] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ s’ [y|i] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
        <<- /conf/ ->> sitôt dit, sitôt fait
        && Confusion. Locution «sitôt dit, sitôt fait».|https://fr.wiktionary.org/wiki/sit%C3%B4t_dit,_sit%C3%B4t_fait

TEST: {{si tôt dit, sitôt fait}}
TEST: sitôt dit, sitôt fait.


# s’y / si
__conf_s_y_si__
................................................................................
    >horaire à rallonge
    >hôtel [de|d’] ville
    >hôtesse d’ accueil
    >infirmier [de|d’] garde
    >inspection [de|d’] routine
    >instinct [de|d’] survie
    >interface [utilisateur+s]

    >invité d’ honneur
    >invité surprise
    >issue de secours
    >jeu d’ échecs
    >jeu [de|d’] >rôle
    >journal [de|d’] bord
    >journal à >sensation
................................................................................


# suer à grosses gouttes
__conf_suer_savoir__
    [su|sus|sut]  à grosses gouttes
    [su|sus|sut]  comme un [bœuf|boeuf|cochon|goret|phoque|porc]
    [su|sus|sut]  comme une [baleine|vache]
        <<- /conf/ -1>> sue                                 && Confusion. Si vous voulez dire «transpirer abondamment », écrivez « sue » du verbe « suer ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/tache

TEST: il {{sut}} comme un goret
TEST: je {{sus}} à grosses gouttes chaque été


# tâche / tache (de chocolat / rousseur / vin / sang / café / gras / graisse / huile / etc.)
__conf_tache_tâche__
................................................................................
    c’ >être [le|l’] bon ?vieux¿ [tant|>tan]
    >prendre du [tant|>tan]
    au bon vieux [tant|>tan]
        <<- /conf/ --1>> temps                                      && Confusion. Pour parler d’un période heureuse, écrivez “temps”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/temps

    les [tant|>tan] >changer
    les [tant|>tan] >avoir [changé+ses]
        <<- /conf/ -2>> temps                                       && Confusion probable. Pour parler d’une période, écrivez « temps ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/temps

TEST: il est bien évidemment {{tant}} d’en finir avec ça.
TEST: c’était le bon {{tan}}
TEST: elle sait prendre du bon {{tant}}
TEST: les {{tans}} changent
TEST: les {{tant}} ont changé

................................................................................
TEST: il en faut trois minimum, cinq maximum
TEST: il vit dans un vingt-quatre mètre carré.


__gn_nombre_chiffres_1m__
    [0|1|01]  @:[NAQ].*:p¬*
        <<- /gn/ space_after(\1, 1, 1) and not value(\2, "|Rois|Corinthiens|Thessaloniciens|")
        -2>> =suggSing(\2)                                                                  && Accord de nombre erroné avec « \1 » : « \2 » devrait être au singulier.

    *NUM  *WORD
        <<- /gn/ space_after(\1, 1, 1) and not value(<1, "|/|") and not re.search("^0*[01](?:,[0-9]+|)$", \1) and morph(\2, ":[NA].*:s", "*") and not morph(<1, ":(?:N|D.*:s)")
            and not value(\2, "|maximum|minimum|multiplié|divisé|janvier|février|mars|avril|mai|juin|juillet|août|aout|septembre|octobre|novembre|décembre|rue|route|ruelle|place|boulevard|avenue|allée|chemin|sentier|square|impasse|cour|quai|chaussée|côte|vendémiaire|brumaire|frimaire|nivôse|pluviôse|ventôse|germinal|floréal|prairial|messidor|thermidor|fructidor|")
        -2>> =suggPlur(\2)                                                                  && Accord de nombre erroné avec « \1 » : « \2 » devrait être au pluriel.

    *NUM  *WORD  *WORD
        <<- /gn/ not value(\2, "|maximum|minimum|fois|multiplié|divisé|janvier|février|mars|avril|mai|juin|juillet|août|aout|septembre|octobre|novembre|décembre|rue|route|ruelle|place|boulevard|avenue|allée|chemin|sentier|square|impasse|cour|quai|chaussée|côte|vendémiaire|brumaire|frimaire|nivôse|pluviôse|ventôse|germinal|floréal|prairial|messidor|thermidor|fructidor|")
            and not re.search("^0*[01](?:,[0-9]+|)$", \1) and not morph(<1, ">(?:et|ou)/|:(?:N|D.*:[si])") and not morph(\3, ">(?:seul|maximum|minimum)/|:(?:[BG]|V0)") >>>
        <<- /gn/ ((morph(\2, ":[NA].*:m", ":(?:B|e|G|V0|f)") and morph(\3, ":[NA].*:f", "*")) or (morph(\2, ":[NA].*:f", ":(?:B|e|G|V0|m)") and morph(\3, ":[NA].*:m", "*")))
            and not apposition(\2, \3)
        -3>> =switchGender(\3, True)                                                                && Accord de genre erroné entre « \2 » et « \3 ».
................................................................................
TEST: celui qui {{réussi}} aura la vie éternelle
TEST: celles qui {{demandées}} viendront demain.


__conf_conj_suj_verbe_adj__
    [quand|lorsque|puisque]  [le|ce|cet|du]                                 *WORD  ~..[éeiut]s?$  ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[me]:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[me]:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si «\2 \3 \4» est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [la|cette|ma|ta|sa]                            *WORD  ~..[éeiut]e$   ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[fe]:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[fe]:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si «\2 \3 \4» est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [l’|mon|ton|ton|notre|votre|leur]              *WORD  ~..[éeiut]e?$  ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si «\2 \3 \4» est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [les|cet|mes|tes|ses|nos|vos|leurs|quelques]   *WORD  ~..[éeiut]e?s$ ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[pi]") and  morph(\4, ":Q.*:[pi]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si «\2 \3 \4» est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [plusieurs|certains|certaines]                 *WORD  ~..[éeiut]e?s$ ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[pi]", ":3pl") and  morph(\4, ":Q.*:[pi]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si «\2 \3 \4» est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

TEST: {{quand}} le facteur {{arrivé}}, il se précipitait à la fenêtre.
TEST: {{puisque}} la fête {{finie}}, je vais partir.
TEST: {{lorsque}} l’horloge {{sonnée}}, nous nous levions à la hâte
TEST: {{quand}} les croissants {{arrivés}}, on se jetait dessus
TEST: {{lorsque}} certains idiots {{oubliés}}, on riait aux éclats
TEST: quand le jour venu, il fallut se battre, nous étions prêts.
................................................................................
TEST: sans pour autant la {{vouée}} aux gémonies.
TEST: Il faut être sans préjugés.
TEST: je craignais d’être pour toujours abandonnée


__infi_commencer_finir_par__
    [>commencer|>finir]  par  ?[le|l’|la|leur|les|nous|vous|lui]¿  @:V¬:[NGMY]
        <<- /infi/ not \3[0:1].isupper() -3>> =suggVerbInfi(\3)                         && Après «commencer/finir par», le verbe devrait être à l’infinitif.

TEST: commence par {{mangé}} le poulet.
TEST: enfin la petite finit par {{pleuré}} à chaudes larmes.
TEST: sa tournée, elle la finit par Rodez.


#### Infinitif après “de”
................................................................................
TEST: ce qu’il y a de compliqué dans ces affaires.
TEST: Un patient peut avoir autant de satanées maladies qui lui chante.
TEST: C’est toujours ça de gagné.
TEST: que n’a-t-on pas entendu au sujet de ces revendications, souvent qualifiées de trop désordonnées
TEST: Tous ceux qui disent que la rigidité déflationnaire de l’euro est une chance pour la France sont de fieffés menteurs
TEST: Le virus, depuis le début, a joué de sacrés tours aux chercheurs et aux médecins.
TEST: Elle s’était de plus appliquée de bonne heure à l’ornementation des monuments funéraires.



__infi_verbe_de_verbe__
    [>accuser|>arrêter|>cesser|>choisir|>commander|>continuer|>craindre|>décider|>défendre|>demander|>envisager|>essayer|>éviter|>exiger|>interdire|>jurer|>omettre|>oublier|>permettre|>prévoir|>promettre|>refuser|>suggérer|>tenter]
        || [de|d’]  ?[le|l’|la|leur|les|nous|vous|lui]¿  *WORD
        <<- /infi/ not morph(\1, ":N") and (analyse(\-1, ":V1.*:Q", ":(?:M|Oo)") or analyse(\-1, ":[123][sp]", ":[MNGA]"))
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && Après “\1 de”, le verbe devrait être à l’infinitif.
................................................................................
    >sentir le vent tourné
        <<- /infi/ --1>> tourner                                                                    && Locution “sentir le vent tourner ”. Utilisez l’infinitif.

TEST: J’ai laissé {{tombé}} ces connards.
TEST: j’ai senti le vent {{tourné}}
TEST: elles sentent le vent tourner en leur faveur.



























































!!!! Participes présents                                                                          !!

__conj_participe_présent__
    [ne|lui|me|te|se|nous|vous]  ~ants$
        <<- /infi/ morph(\2, ":A") -2>> =\2[:-1]                                        && Un participe présent est invariable.|https://fr.wiktionary.org/wiki/participe_pr%C3%A9sent
................................................................................
TEST: Le théâtre, en l’occurrence, a charge de sensibiliser
TEST: Cet homme a nui à notre existence.


__ppas_les_avoir__
    les  >avoir  @:V[0-3]..t.*:Q.*:s¬:[GWpi]
        <<- /ppas/ morph(\2, ":V0a") -3>> =suggPlur(\3)
        && Accord avec le COD « les » : Le participe passé « \2 » devrait être au pluriel (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: je les avais {{trompé}} avec mon baratin.
TEST: les avoirs reçus ne couvrent pas toutes les dépenses.
TEST: Mes joueurs, je les ai fait reposer
TEST: Mes joueurs, je les ai fait se reposer


__ppas_nous_avoir__
    nous  >avoir  *WORD  <end>
        <<- /ppas/ morph(\2, ":V0a", ":1p") and morph(\3, ":V[0-3]..t_.*:Q.*:s", ":[GWpi]") and morph(<1, ":(?:M|Os|N)", ":R") and not value(<2, "|que|qu’|")
        -3>> =suggPlur(\3)
        && Accord avec le COD « nous » : Le participe passé « \3 » devrait être au pluriel (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: Ces maisons nous avaient {{subjugué}}.
TEST: Alexandre aujourd’hui nous a {{quitté}}
TEST: C’est mot pour mot un script qu’on nous a filé.
TEST: Nous avons donné.
TEST: ces cons nous ont donnés.
TEST: ils nous ont vendus.
................................................................................
TEST: Il nous avait dit que…
TEST: c’est la plus belle lettre que le Comité nous a envoyée.


__ppas_l_avoir__
    l’ >avoir @:V[0-3]..t.*:Q.*:p¬:[GWsi]
        <<- /ppas/ -3>> =suggSing(\3)
        && Accord avec « l’ » : le participe passé « \3 » devrait être au singulier (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: ils l’avaient {{retrouvés}}.
TEST: Vous l’avez {{trouvez}}.                                                    ->> trouvé
TEST: Nous l’avons {{mangés}}.
TEST: Nous l’avons {{mangées}}.
TEST: Ils ne me l’ont pas {{donnés}}
TEST: il faillit agir, mais l’ayant {{remarqués}}, il passa son chemin.


__ppas_m_t_avoir__
    [m’|t’] >avoir @:Q.*:p¬:[GWsi]
        <<- /ppas/ not tag_before(\1, "_que_") or morph(\3, ":V[0-3]..t_")  -3>> =suggSing(\3)
        && Accord avec « \1 ». S’il s’agit d’un COD, le participe passé « \3 » devrait être au singulier (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: ces livres m’avaient {{ennuyés}} au-delà du dicible.
TEST: Les élèves m’ont {{écoutés}}.
TEST: Les élèves t’ont de temps en temps {{écoutées}}.
TEST: Les élèves ne m’ont pas {{écoutés}}.
TEST: Les élèves ne m’ont pas {{écoutées}}.
TEST: Nous ne t’avons pas {{écoutés}}.
................................................................................



# Quand/lorsque/puisque/pourquoi + indicatif
__vmode_quand_lorsque_indicatif__
    [quand|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’]  @:(?:Os|M)  @:V.*:S¬:[GI]
    [quand|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’]  @:(?:Os|M)  @:V0e.*:S
        <<- /vmode/ -3>> =suggVerbMode(\3, ":I", \2)                                                && Après « quand » ou « lorsque » ou « puisque », le verbe ne s’emploie pas au subjonctif mais à l’indicatif.

TEST: quand elle {{rencontrât}} son créateur
TEST: lorsqu’il y {{eût}} du grabuge, nous montâmes tous sur le pont.

    [<start>|,|(]  pourquoi  @:(?:Os|M)  @:V.*:S¬:[GI]
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":I", \-2)                                             && Après «pourquoi», le verbe ne s’emploie pas au subjonctif mais à l’indicatif.

TEST: quand elle {{rencontrât}} son créateur
TEST: lorsqu’il y {{eût}} du grabuge, nous montâmes tous sur le pont.
TEST: pourquoi Mélanie {{vienne}} à cette réception
TEST: quel homme eût abandonné un empire pour une promesse ?
TEST: qui eût abandonné un empire pour une promesse ?
TEST: quels amis ils eussent trompés pour si peu ?







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.....
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27625
#   You should have received a copy of the GNU General Public License
#   along with Grammalecte.  If not, see <http://www.gnu.org/licenses/>
#

# ERREURS COURANTES
# http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Fautes_d%27orthographe/Courantes

# ESPACES INSÉCABLES
# Messages d’erreur : ne pas utliser les espaces insécables fins
# -> ça passe mal sur certains affichages (console, par exemple)
# -> inutile dans Writer
# -> espaces insécables automatiquement transformés pour le code JavaScript


!!
!!
!! Options                                                                                        !!
!!
!!

................................................................................
__conf_déterminant_plur_verbe__
    [des|ces|mes|tes|ses|aux]  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower()
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                                                   && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.

    nos  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower() -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                           && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.
        <<- /conf/ __also__ and morph(\2, ":1p") -1>> nous                                          && Vouliez-vous écrire « nous » ? Le terme « \2 » est un verbe conjugué à la 1ʳᵉ personne du pluriel.

    vos  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]
        <<- /conf/ \2.islower() -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:.:[pi]", True)                           && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.
        <<- /conf/ __also__ and morph(\2, ":2p") -1>> vous                                          && Vouliez-vous écrire « vous » ? Le terme « \2 » est un verbe conjugué à la 2ᵉ personne du pluriel.

    quels  @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]|>(?:pouvoir|vouloir|aller|devoir|être)/
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(<1, "|le|la|les|")
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA]:[me]:[pi]", True)                                                && Incohérence avec « \1 » : « \2 » est un verbe.

    quelles  @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NA]|>(?:pouvoir|vouloir|aller|devoir|être)/
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(<1, "|le|la|les|") and hasSimil(\2, ":[NA]:[fe]:[pi]")
................................................................................
TEST: elle {{mangé}}.
TEST: elle aussi {{mangées}}.


__conf_en_tant_que_subst__
    en  tant  [que|qu’]  @:V¬:[NAG]
        <<- /conf/ --1>> =suggSimil(\-1, ":[NA]")
        && Confusion probable. Après « en tant que », il faut un substantif, pas un verbe. Exemples : en tant que femme, en tant que patron, en tant que trentenaire…

TEST: en tant qu’{{abaisse}}
TEST: en tant que tel


__conf_presque_vconj__
    presque  @:[123][sp]¬:[GNAQWM]
................................................................................
TEST: Ce fâcheux, comme à son habitude, les {{à}} ennuyés à mourir.
TEST: Lui l’{{à}} pris par surprise.
TEST: Il y en {{à}}.
TEST: Elle en {{à}} pris.
TEST: Elle l’en {{à}} averti.
TEST: lui, avec ceux-là, nous en {{à}} donnés trois.
TEST: qui en {{à}} ?
TEST: il les a pris, les {{à}} frapper


    [il|on]  [nous|vous]  à
        <<- /conf/ -3>> a                                           && Confusion : “à” est une préposition. Pour le verbe avoir, écrivez “a”.

TEST: il nous {{à}} perdus dans ce dédale.

................................................................................

__conf_à_bâtons_rompus!7__
    !! à bâtons rompus ¡¡
    [a|à] [bâton+s|bat-on|bat’on] [rompu+ses]
    [a|à] [bâton+s|bat-on|bat’on] [>rond|ron+s]  [pu+s|put|pue+s]
    [a|à] [>bât|ba+s|bat+s] [on|ont|>ton|>thon] [rompu+ses]
    [a|à] [>bât|ba+s|bat+s] [on|ont|>ton|>thon] [>rond|ron+s]  [pu+s|put|pue+s]
        <<- /conf/ ->> à bâtons rompus                  && Confusion. Locution « à bâtons rompus ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_b%C3%A2tons_rompus

TEST: s’organiser, comme on put, {{à bas thon rond pu}}
TEST: actions {{à bâton rompu}}
TEST: discuter à bâtons rompus


__conf_à_cor_et_à_cri__
................................................................................
TEST: nous avançons {{à grand pas}}
TEST: reculons à grands pas, mais discrètement


__conf_à_part!6__
    !! à part [cela|ceci|ça] ¡¡
    [a|à] [part+s|par|pare+s] [cela|ceci|ça]
        <<- /conf/ ->> à part \3                                            && Confusion. Locution « à part cela/ceci/ça ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_part_%C3%A7a

    à parts [<end>|,|)|$:D]
        <<- /conf/ -1:2>> à part                    && Locution « à part », au singulier.

    à [par|pare+s] $:D
    à [par|pare+s] {pronom_obj}
        <<- /conf/ -1:2>> à part|a par              && Confusion. Ou bien vous voulez dire « à part » pour « hormis », ou bien vous confondez la préposition “à” avec “a” (forme conjuguée du verbe avoir).

TEST: {{a pare ça}}                             ->> à part ça
TEST: un homme {{à parts}}                      ->> à part
TEST: {{à par}} nous                            ->> à part|a par
TEST: un homme à par
TEST: à part ça, tout va bien
TEST: à part ceci, rien ne va
................................................................................
TEST: je traversais l’allée discrètement.


# aux dépens
__conf_aux_dépens!7__
    !! à [mes|tes|ses|nos|vos|leurs] dépens ¡¡
    [a|à] [mes|tes|ses|nos|vos|leurs] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> à \2 dépens                                      && Locution « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    [a|à] ces [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> à ses dépens                                     && Locution « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    [a|à] [mon|ton|son|notre|votre|leur] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> ="à "+ \2.replace("on", "es").replace("ON", "ES").replace("otre", "os").replace("OTRE", "OS").replace("eur", "eurs").replace("EUR", "EURS") + " dépens"
        && Locution « à mes/tes/ses/nos/vos/leurs dépens », car “dépens” est toujours pluriel.|https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0_ses_d%C3%A9pens

    !! aux dépens ¡¡
    [au|aux] [dépend+s|dépens]
        <<- /conf/ ->> aux dépens                                       && Locution prépositive « aux dépens de ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/aux_d%C3%A9pens_de

TEST: c’est comme toujours {{a leurs dépens}}
TEST: il travaille {{à notre dépens}}
TEST: c’est {{à ces dépens}}
TEST: encore une manœuvre {{à son dépens}}
TEST: Ce sont des clichés {{au dépend}} d’un grand chef. Tout ça pour faire du buzz et exister médiatiquement.
TEST: agissons aux dépens de ces gens qui ne font que nous nuire.
................................................................................
    !! sitôt dit ?,¿ sitôt fait ¡¡
    [si+s|>scie|ci+s] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ [si+s|>scie|ci+s] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
    sitôt [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ sitôt [fait+s|>fée|fé|fais]
    sitôt [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ si [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
    si [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ sitôt [fait+s|>fée|fé|fais]
    s’ [y|i] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [dis|dix|dit+s|di] ?,¿ s’ [y|i] [tôt|>tau|taux|to|>taud|trop|trot] [fait+s|>fée|fé|fais]
        <<- /conf/ ->> sitôt dit, sitôt fait
        && Confusion. Locution « sitôt dit, sitôt fait ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/sit%C3%B4t_dit,_sit%C3%B4t_fait

TEST: {{si tôt dit, sitôt fait}}
TEST: sitôt dit, sitôt fait.


# s’y / si
__conf_s_y_si__
................................................................................
    >horaire à rallonge
    >hôtel [de|d’] ville
    >hôtesse d’ accueil
    >infirmier [de|d’] garde
    >inspection [de|d’] routine
    >instinct [de|d’] survie
    >interface [utilisateur+s]
    >intermittent du spectacle
    >invité d’ honneur
    >invité surprise
    >issue de secours
    >jeu d’ échecs
    >jeu [de|d’] >rôle
    >journal [de|d’] bord
    >journal à >sensation
................................................................................


# suer à grosses gouttes
__conf_suer_savoir__
    [su|sus|sut]  à grosses gouttes
    [su|sus|sut]  comme un [bœuf|boeuf|cochon|goret|phoque|porc]
    [su|sus|sut]  comme une [baleine|vache]
        <<- /conf/ -1>> sue                                 && Confusion. Si vous voulez dire « transpirer abondamment », écrivez « sue » du verbe « suer ».|https://fr.wiktionary.org/wiki/tache

TEST: il {{sut}} comme un goret
TEST: je {{sus}} à grosses gouttes chaque été


# tâche / tache (de chocolat / rousseur / vin / sang / café / gras / graisse / huile / etc.)
__conf_tache_tâche__
................................................................................
    c’ >être [le|l’] bon ?vieux¿ [tant|>tan]
    >prendre du [tant|>tan]
    au bon vieux [tant|>tan]
        <<- /conf/ --1>> temps                                      && Confusion. Pour parler d’un période heureuse, écrivez “temps”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/temps

    les [tant|>tan] >changer
    les [tant|>tan] >avoir [changé+ses]
        <<- /conf/ -2>> temps                                       && Confusion probable. Pour parler d’une période, écrivez temps.|https://fr.wiktionary.org/wiki/temps

TEST: il est bien évidemment {{tant}} d’en finir avec ça.
TEST: c’était le bon {{tan}}
TEST: elle sait prendre du bon {{tant}}
TEST: les {{tans}} changent
TEST: les {{tant}} ont changé

................................................................................
TEST: il en faut trois minimum, cinq maximum
TEST: il vit dans un vingt-quatre mètre carré.


__gn_nombre_chiffres_1m__
    [0|1|01]  @:[NAQ].*:p¬*
        <<- /gn/ space_after(\1, 1, 1) and not value(\2, "|Rois|Corinthiens|Thessaloniciens|")
        -2>> =suggSing(\2)                                                                  && Accord de nombre erroné avec « \1 » : « \2 » devrait être au singulier.

    *NUM  *WORD
        <<- /gn/ space_after(\1, 1, 1) and not value(<1, "|/|") and not re.search("^0*[01](?:,[0-9]+|)$", \1) and morph(\2, ":[NA].*:s", "*") and not morph(<1, ":(?:N|D.*:s)")
            and not value(\2, "|maximum|minimum|multiplié|divisé|janvier|février|mars|avril|mai|juin|juillet|août|aout|septembre|octobre|novembre|décembre|rue|route|ruelle|place|boulevard|avenue|allée|chemin|sentier|square|impasse|cour|quai|chaussée|côte|vendémiaire|brumaire|frimaire|nivôse|pluviôse|ventôse|germinal|floréal|prairial|messidor|thermidor|fructidor|")
        -2>> =suggPlur(\2)                                                                  && Accord de nombre erroné avec « \1 » : « \2 » devrait être au pluriel.

    *NUM  *WORD  *WORD
        <<- /gn/ not value(\2, "|maximum|minimum|fois|multiplié|divisé|janvier|février|mars|avril|mai|juin|juillet|août|aout|septembre|octobre|novembre|décembre|rue|route|ruelle|place|boulevard|avenue|allée|chemin|sentier|square|impasse|cour|quai|chaussée|côte|vendémiaire|brumaire|frimaire|nivôse|pluviôse|ventôse|germinal|floréal|prairial|messidor|thermidor|fructidor|")
            and not re.search("^0*[01](?:,[0-9]+|)$", \1) and not morph(<1, ">(?:et|ou)/|:(?:N|D.*:[si])") and not morph(\3, ">(?:seul|maximum|minimum)/|:(?:[BG]|V0)") >>>
        <<- /gn/ ((morph(\2, ":[NA].*:m", ":(?:B|e|G|V0|f)") and morph(\3, ":[NA].*:f", "*")) or (morph(\2, ":[NA].*:f", ":(?:B|e|G|V0|m)") and morph(\3, ":[NA].*:m", "*")))
            and not apposition(\2, \3)
        -3>> =switchGender(\3, True)                                                                && Accord de genre erroné entre « \2 » et « \3 ».
................................................................................
TEST: celui qui {{réussi}} aura la vie éternelle
TEST: celles qui {{demandées}} viendront demain.


__conf_conj_suj_verbe_adj__
    [quand|lorsque|puisque]  [le|ce|cet|du]                                 *WORD  ~..[éeiut]s?$  ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[me]:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[me]:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [la|cette|ma|ta|sa]                            *WORD  ~..[éeiut]e$   ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[fe]:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[fe]:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [l’|mon|ton|ton|notre|votre|leur]              *WORD  ~..[éeiut]e?$  ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[si]") and  morph(\4, ":Q.*:[si]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [les|cet|mes|tes|ses|nos|vos|leurs|quelques]   *WORD  ~..[éeiut]e?s$ ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[pi]") and  morph(\4, ":Q.*:[pi]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

    [quand|lorsque|puisque]  [plusieurs|certains|certaines]                 *WORD  ~..[éeiut]e?s$ ,  $:Os
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[pi]", ":3pl") and  morph(\4, ":Q.*:[pi]", ":3s")
        -4>> =suggSimil(\4, ":3s")          && Confusion probable. La proposition « \1 \2 \3 \4 » ne contient apparemment aucun verbe. Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de mettre une virgule avant (mise en incise).
        <<- /conf/ __also__ -1>> \1,        && Si « \2 \3 \4 » est un complément circonstanciel ou une locution adverbiale, il serait préférable de le placer en incise.

TEST: {{quand}} le facteur {{arrivé}}, il se précipitait à la fenêtre.
TEST: {{puisque}} la fête {{finie}}, je vais partir.
TEST: {{lorsque}} l’horloge {{sonnée}}, nous nous levions à la hâte
TEST: {{quand}} les croissants {{arrivés}}, on se jetait dessus
TEST: {{lorsque}} certains idiots {{oubliés}}, on riait aux éclats
TEST: quand le jour venu, il fallut se battre, nous étions prêts.
................................................................................
TEST: sans pour autant la {{vouée}} aux gémonies.
TEST: Il faut être sans préjugés.
TEST: je craignais d’être pour toujours abandonnée


__infi_commencer_finir_par__
    [>commencer|>finir]  par  ?[le|l’|la|leur|les|nous|vous|lui]¿  @:V¬:[NGMY]
        <<- /infi/ not \3[0:1].isupper() -3>> =suggVerbInfi(\3)                         && Après « commencer/finir par », le verbe devrait être à l’infinitif.

TEST: commence par {{mangé}} le poulet.
TEST: enfin la petite finit par {{pleuré}} à chaudes larmes.
TEST: sa tournée, elle la finit par Rodez.


#### Infinitif après “de”
................................................................................
TEST: ce qu’il y a de compliqué dans ces affaires.
TEST: Un patient peut avoir autant de satanées maladies qui lui chante.
TEST: C’est toujours ça de gagné.
TEST: que n’a-t-on pas entendu au sujet de ces revendications, souvent qualifiées de trop désordonnées
TEST: Tous ceux qui disent que la rigidité déflationnaire de l’euro est une chance pour la France sont de fieffés menteurs
TEST: Le virus, depuis le début, a joué de sacrés tours aux chercheurs et aux médecins.
TEST: Elle s’était de plus appliquée de bonne heure à l’ornementation des monuments funéraires.
TEST: nombre d’entre nous le faisons déjà


__infi_verbe_de_verbe__
    [>accuser|>arrêter|>cesser|>choisir|>commander|>continuer|>craindre|>décider|>défendre|>demander|>envisager|>essayer|>éviter|>exiger|>interdire|>jurer|>omettre|>oublier|>permettre|>prévoir|>promettre|>refuser|>suggérer|>tenter]
        || [de|d’]  ?[le|l’|la|leur|les|nous|vous|lui]¿  *WORD
        <<- /infi/ not morph(\1, ":N") and (analyse(\-1, ":V1.*:Q", ":(?:M|Oo)") or analyse(\-1, ":[123][sp]", ":[MNGA]"))
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && Après “\1 de”, le verbe devrait être à l’infinitif.
................................................................................
    >sentir le vent tourné
        <<- /infi/ --1>> tourner                                                                    && Locution “sentir le vent tourner ”. Utilisez l’infinitif.

TEST: J’ai laissé {{tombé}} ces connards.
TEST: j’ai senti le vent {{tourné}}
TEST: elles sentent le vent tourner en leur faveur.


!!!! Infinitif: conjonction +sujet +à +Vinfi                                                      !!

__conf_conjonction_sujet_à_vinfi__
    [lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  $:M  à  @:V1.*:Y  [<end>|)]
    [lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  $:M  à  @:V1.*:Y  , [je|tu|il|elle|iel|on|c’|nous|vous|ils|elles|iels]
        <<- /conf/ space_after(\3, 1, 1) -3:4>> ="a "+suggVerbPpas(\4, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \4 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __else__ -3>> a
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \4 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __also__ -4>> =suggVerbPpas(\4, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \4 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».

    [<start>|,|dont|que|qu’|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  $:M  [lui|nous|vous]  à  @:V1.*:Y
        <<- /conf/ space_after(\4, 1, 1) -4:5>> ="a "+suggVerbPpas(\5, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __else__ -4>> a
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __also__ -5>> =suggVerbPpas(\5, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».

    [lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  @:D.*:s  @:[NA].*:[si]  à  @:V1.*:Y  [<end>|)]
    [lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  @:D.*:s  @:[NA].*:[si]  à  @:V1.*:Y  , [je|tu|il|elle|iel|on|c’|nous|vous|ils|elles|iels]
        <<- /conf/ space_after(\4, 1, 1) -4:5>> ="a "+suggVerbPpas(\5, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 \3 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __else__ -4>> a
        && Confusion probable. Si « \2 \3 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __also__ -5>> =suggVerbPpas(\5, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \2 \3 » est bien le sujet de l’action « \5 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».

    [<start>|,|dont|que|qu’|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’|quoique|quoiqu’|quand|auquel|auxquels|auxquelles|lequel|laquelle|lesquels|lesquelles|duquel|desquels|desquelles]
        ||  @:D.*:s  @:[NA].*:[si]  [lui|nous|vous]  à  @:V1.*:Y
        <<- /conf/ space_after(\5, 1, 1) -5:6>> ="a "+suggVerbPpas(\6, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \3 \4 » est bien le sujet de l’action « \6 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __else__ -5>> a
        && Confusion probable. Si « \3 \4 » est bien le sujet de l’action « \6 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».
        <<- /conf/ __also__ -6>> =suggVerbPpas(\6, ":m:s")
        && Confusion probable. Si « \3 \4 » est bien le sujet de l’action « \6 », vous confondez la préposition « à » avec « a » (forme conjuguée de « avoir ») et l’infinitif avec le participe passé (avec lesquels écrire un passé composé). Exemple : « il a réparé l’une des machines à réparer ».

TEST: quand Maria {{à parler}}, il a fallu ronger son frein                                 ->> a parlé
TEST: lorsque Siegfried {{à}} lentement {{avancer}}, ils ont ri, un peu                     ->> a|||avancé
TEST: Pauline nous {{à mentionner}} dans son document                                       ->> a mentionné
TEST: Élise lui {{à}} sèchement {{parler}} de leur incompétence                             ->> a|||parlé
TEST: lorsque le ciment {{à sécher}}, on peut poser le ragréage                             ->> a séché
TEST: puisque cet individu {{à}} “{{échouer}}”, c’est à nous de jouer                       ->> a|||échoué
TEST: quand l’homme lui {{à parler}}, nous sûmes quoi faire                                 ->> a parlé
TEST: l’homme dont le réceptionniste nous {{à}} “{{parler}}”, il faut l’exclure             ->> a|||parlé
TEST: il y a beaucoup de choses à faire dont le carrelage à réparer, tu ne crois pas ?
TEST: bien qu’une solution à trouver, il fallait aussi découvrir l’origine du problème afin de prévenir tout malheur futur
TEST: la tâche à effectuer, il s’en foutait
TEST: avec 300 dossiers dont le policier à chercher


!!!! Participes présents                                                                          !!

__conj_participe_présent__
    [ne|lui|me|te|se|nous|vous]  ~ants$
        <<- /infi/ morph(\2, ":A") -2>> =\2[:-1]                                        && Un participe présent est invariable.|https://fr.wiktionary.org/wiki/participe_pr%C3%A9sent
................................................................................
TEST: Le théâtre, en l’occurrence, a charge de sensibiliser
TEST: Cet homme a nui à notre existence.


__ppas_les_avoir__
    les  >avoir  @:V[0-3]..t.*:Q.*:s¬:[GWpi]
        <<- /ppas/ morph(\2, ":V0a") -3>> =suggPlur(\3)
        && Accord avec le COD « les » : Le participe passé « \2 » devrait être au pluriel (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: je les avais {{trompé}} avec mon baratin.
TEST: les avoirs reçus ne couvrent pas toutes les dépenses.
TEST: Mes joueurs, je les ai fait reposer
TEST: Mes joueurs, je les ai fait se reposer


__ppas_nous_avoir__
    nous  >avoir  *WORD  <end>
        <<- /ppas/ morph(\2, ":V0a", ":1p") and morph(\3, ":V[0-3]..t_.*:Q.*:s", ":[GWpi]") and morph(<1, ":(?:M|Os|N)", ":R") and not value(<2, "|que|qu’|")
        -3>> =suggPlur(\3)
        && Accord avec le COD « nous » : Le participe passé « \3 » devrait être au pluriel (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: Ces maisons nous avaient {{subjugué}}.
TEST: Alexandre aujourd’hui nous a {{quitté}}
TEST: C’est mot pour mot un script qu’on nous a filé.
TEST: Nous avons donné.
TEST: ces cons nous ont donnés.
TEST: ils nous ont vendus.
................................................................................
TEST: Il nous avait dit que…
TEST: c’est la plus belle lettre que le Comité nous a envoyée.


__ppas_l_avoir__
    l’ >avoir @:V[0-3]..t.*:Q.*:p¬:[GWsi]
        <<- /ppas/ -3>> =suggSing(\3)
        && Accord avec « l’ » : le participe passé « \3 » devrait être au singulier (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: ils l’avaient {{retrouvés}}.
TEST: Vous l’avez {{trouvez}}.                                                    ->> trouvé
TEST: Nous l’avons {{mangés}}.
TEST: Nous l’avons {{mangées}}.
TEST: Ils ne me l’ont pas {{donnés}}
TEST: il faillit agir, mais l’ayant {{remarqués}}, il passa son chemin.


__ppas_m_t_avoir__
    [m’|t’] >avoir @:Q.*:p¬:[GWsi]
        <<- /ppas/ not tag_before(\1, "_que_") or morph(\3, ":V[0-3]..t_")  -3>> =suggSing(\3)
        && Accord avec « \1 ». S’il s’agit d’un COD, le participe passé « \3 » devrait être au singulier (et accordé en genre).|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: ces livres m’avaient {{ennuyés}} au-delà du dicible.
TEST: Les élèves m’ont {{écoutés}}.
TEST: Les élèves t’ont de temps en temps {{écoutées}}.
TEST: Les élèves ne m’ont pas {{écoutés}}.
TEST: Les élèves ne m’ont pas {{écoutées}}.
TEST: Nous ne t’avons pas {{écoutés}}.
................................................................................



# Quand/lorsque/puisque/pourquoi + indicatif
__vmode_quand_lorsque_indicatif__
    [quand|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’]  @:(?:Os|M)  @:V.*:S¬:[GI]
    [quand|lorsque|lorsqu’|puisque|puisqu’]  @:(?:Os|M)  @:V0e.*:S
        <<- /vmode/ -3>> =suggVerbMode(\3, ":I", \2)                                                && Après « quand » ou « lorsque » ou « puisque », le verbe ne s’emploie pas au subjonctif mais à l’indicatif.

TEST: quand elle {{rencontrât}} son créateur
TEST: lorsqu’il y {{eût}} du grabuge, nous montâmes tous sur le pont.

    [<start>|,|(]  pourquoi  @:(?:Os|M)  @:V.*:S¬:[GI]
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":I", \-2)                                             && Après « pourquoi », le verbe ne s’emploie pas au subjonctif mais à l’indicatif.

TEST: quand elle {{rencontrât}} son créateur
TEST: lorsqu’il y {{eût}} du grabuge, nous montâmes tous sur le pont.
TEST: pourquoi Mélanie {{vienne}} à cette réception
TEST: quel homme eût abandonné un empire pour une promesse ?
TEST: qui eût abandonné un empire pour une promesse ?
TEST: quels amis ils eussent trompés pour si peu ?