Grammalecte  Check-in [44e4f175c6]

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Comment:[fr] faux positifs et ajustements
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User & Date: olr 2019-01-25 13:11:13
Context
2019-01-28
22:20
[fr] -là/-la: correction des suggestions check-in: 1d5c8f324e user: olr tags: fr, trunk
2019-01-25
13:11
[fr] faux positifs et ajustements check-in: 44e4f175c6 user: olr tags: fr, trunk
2019-01-22
11:04
[fr] faux positif: impératif check-in: 24b959a850 user: olr tags: fr, trunk
Changes

Changes to gc_lang/fr/rules.grx.

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__faire_plaisir__
    >faire plaisirs
        <<- /sgpl/ -2>> plaisir                                                                     # Faire plaisir : dans cette locution, “plaisir” doit être au singulier.
        <<- ~2>> *

TEST: Ça me fait {{plaisirs}}.


# ayants droit
__sgpl_ayants_droit__
    [les|des|ces|ses|nos|vos|leurs] ayant [droit|droits]
        <<- /gn/ -2:3>> ayants droit                                        # Au singulier : « un ayant droit ». Au pluriel : « des ayants droit ».

TEST: Comment lutter contre la cupidité des {{ayant droits}}
# Note: À supprimer? Graphie qui tend vers la soudure et le pluriel régulier (ayant-droit(s))


# Mon, ton, son : euphonie
__gn_mon_ton_son_euphonie__
    [ma|ta|sa]  @>[aâeéèêiîoôuûyœæ].+:[NAQ].*:f¬:[eGW]
        <<- /gn/ -1>> =\1.replace("a", "on")                                # Même si « \2 » est féminin, on utilise « mon/ton/son » pour faire la liaison.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Euphonie

................................................................................

TEST: ce {{vieux}} homme
TEST: c’est un {{vieux}} imbécile.
TEST: Le {{vieux}} homme était parti.                         ->> vieil




































# vu de ses yeux vu
__sgpl_vu_de_ses_yeux_vu__
    [vu|vue|vus|vues]  de  [mes|tes|ses|nos|vos|leurs]  yeux  [vu|vue|vus|vues]
        <<- /sgpl/ \1.lower() != \-1.lower() --1>> \1                                               # Accord avec “\1”.|http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=4532

    [vu|vue|vus|vues]  ,  de  [mes|tes|ses|nos|vos|leurs]  yeux  [vu|vue|vus|vues]  [,|<end>]
................................................................................
    >mettre a l’ [écart|épreuve]
    >percer a jour
    >prendre a la légère
    >saigner a blanc
    >tenir a distance
    >venir a point
        <<- /conf/ -2>> à               # Confusion : “a” est une conjugaison du verbe “avoir”. Pour la préposition, écrivez “à”.





    >laisser pour [comte|comtes|>conte]
        <<- /conf/ -3>> compte          # Confusion. Locution “laisser pour compte”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/laisser_pour_compte

    [>mourir|>paraître|>paraitre|>rester|>sembler] >jeûne
        <<- /conf/ -2>> jeune           # Confusion. Le jeûne est une privation de nourriture.|https://fr.wiktionary.org/wiki/jeune

................................................................................
TEST: il faut se tenir {{a}} distance de ces gens-là.
TEST: cette expérience ne va pas tarder à tourner {{cours}}.
TEST: il faut rendre {{comte}} de la sitation désastreuse dans laquelle nous sommes tombés.
TEST: il faut tenir {{comtes}} des aléas de la météo.
TEST: Elle est restée {{jeûne}}.
TEST: Mourir {{jeûne}} ne lui faisait pas peur.
TEST: Elles semblent {{jeûnes}}.



# Autres tests contre les faux positifs
TEST: pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple
TEST: Pour ceux et celles qui étaient présents à la cérémonie
TEST: les pires vilénies suite au mauvais vote du peuple
TEST: La numéro 1 mondiale
................................................................................
__sgpl_leur_dévolu__
    >jeter leurs dévolus
        <<- /sgpl/ -2:3>> leur dévolu                   # Jeter son dévolu, leur dévolu : au singulier.

TEST: Ces gens qui jettent {{leurs dévolus}} sur n’importe qui, c’est d’une indécence.



# escalier
__sgpl_cage_d_escalier__
    >cage d’ escaliers
        <<- /sgpl/ -3>> escalier                                # Usuellement, pas de “s” à escalier.

TEST: Elle est passée par la cage d’{{escaliers}}

................................................................................
__sgpl_sentir_bon__
    >sentir bons
        <<- /sgpl/ -2>> bon                                         # Dans la locution “sentir bon”, “bon” est un adverbe, donc invariable.

TEST: Ces fleurs sentent {{bons}}.
TEST: Ça sent bon.


# termes
__sgpl_en_termes_de__
    en terme [de|d’]
        <<- /sgpl/ -2>> termes                                      # Dans la locution “en termes de”, mettez “terme” au pluriel.

TEST: en {{terme}} de communication, c’est une véritable catastrophe


# tous / tout / toutes
__sgpl_tous_azimuts__
    tout [azimut|azimuts]
        <<- /sgpl/ ->> tous azimuts                                 # « Tous azimuts » signifie « dans toutes les directions ».

__sgpl_une_bonne_fois_pour_toutes__
    une fois pour (toute)
    une bonne fois pour (toute)
        <<- /sgpl/ -1>> toutes                                      # Mettez “toute” au pluriel. Sous-entendu : une fois pour toutes les autres fois.

TEST: ils lancent des attaques {{tout azimut}}.
TEST: une bonne fois pour {{toute}}


# vacances
__sgpl_bonnes_vacances__
    bonne vacance
        <<- /sgpl/ not morph(<1, ":D.*:f:s") ->> bonnes vacances    # Les vacances. Au pluriel.

__sgpl_en_vacances__







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# Mon, ton, son : euphonie
__gn_mon_ton_son_euphonie__
    [ma|ta|sa]  @>[aâeéèêiîoôuûyœæ].+:[NAQ].*:f¬:[eGW]
        <<- /gn/ -1>> =\1.replace("a", "on")                                # Même si « \2 » est féminin, on utilise « mon/ton/son » pour faire la liaison.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Euphonie

................................................................................

TEST: ce {{vieux}} homme
TEST: c’est un {{vieux}} imbécile.
TEST: Le {{vieux}} homme était parti.                         ->> vieil




# ayants droit
__sgpl_ayants_droit__
    [les|des|ces|ses|nos|vos|leurs] ayant [droit|droits]
        <<- /sgpl/ -2:3>> ayants droit                              # Au singulier : “un ayant droit”. Au pluriel : “des ayants droit”.

TEST: Comment lutter contre la cupidité des {{ayant droits}}
# Note: À supprimer? Graphie qui tend vers la soudure et le pluriel régulier (ayant-droit(s))


# termes
__sgpl_en_termes_de__
    en terme [de|d’]
        <<- /sgpl/ -2>> termes                                      # Dans la locution “en termes de”, mettez “terme” au pluriel.

TEST: en {{terme}} de communication, c’est une véritable catastrophe


# tous / tout / toutes
__sgpl_tous_azimuts__
    tout [azimut|azimuts]
        <<- /sgpl/ ->> tous azimuts                                 # « Tous azimuts » signifie « dans toutes les directions ».

__sgpl_une_bonne_fois_pour_toutes__
    une fois pour (toute)
    une bonne fois pour (toute)
        <<- /sgpl/ -1>> toutes                                      # Mettez “toute” au pluriel. Sous-entendu : une fois pour toutes les autres fois.

TEST: ils lancent des attaques {{tout azimut}}.
TEST: une bonne fois pour {{toute}}
TEST: ce sera réglé une fois pour {{toute}} quand il sera capturé.


# vu de ses yeux vu
__sgpl_vu_de_ses_yeux_vu__
    [vu|vue|vus|vues]  de  [mes|tes|ses|nos|vos|leurs]  yeux  [vu|vue|vus|vues]
        <<- /sgpl/ \1.lower() != \-1.lower() --1>> \1                                               # Accord avec “\1”.|http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=4532

    [vu|vue|vus|vues]  ,  de  [mes|tes|ses|nos|vos|leurs]  yeux  [vu|vue|vus|vues]  [,|<end>]
................................................................................
    >mettre a l’ [écart|épreuve]
    >percer a jour
    >prendre a la légère
    >saigner a blanc
    >tenir a distance
    >venir a point
        <<- /conf/ -2>> à               # Confusion : “a” est une conjugaison du verbe “avoir”. Pour la préposition, écrivez “à”.

    >faire plaisirs
        <<- /sgpl/ -2>> plaisir                                                                     # Faire plaisir : dans cette locution, “plaisir” doit être au singulier.
        <<- ~2>> *

    >laisser pour [comte|comtes|>conte]
        <<- /conf/ -3>> compte          # Confusion. Locution “laisser pour compte”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/laisser_pour_compte

    [>mourir|>paraître|>paraitre|>rester|>sembler] >jeûne
        <<- /conf/ -2>> jeune           # Confusion. Le jeûne est une privation de nourriture.|https://fr.wiktionary.org/wiki/jeune

................................................................................
TEST: il faut se tenir {{a}} distance de ces gens-là.
TEST: cette expérience ne va pas tarder à tourner {{cours}}.
TEST: il faut rendre {{comte}} de la sitation désastreuse dans laquelle nous sommes tombés.
TEST: il faut tenir {{comtes}} des aléas de la météo.
TEST: Elle est restée {{jeûne}}.
TEST: Mourir {{jeûne}} ne lui faisait pas peur.
TEST: Elles semblent {{jeûnes}}.
TEST: Ça me fait {{plaisirs}}.


# Autres tests contre les faux positifs
TEST: pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple
TEST: Pour ceux et celles qui étaient présents à la cérémonie
TEST: les pires vilénies suite au mauvais vote du peuple
TEST: La numéro 1 mondiale
................................................................................
__sgpl_leur_dévolu__
    >jeter leurs dévolus
        <<- /sgpl/ -2:3>> leur dévolu                   # Jeter son dévolu, leur dévolu : au singulier.

TEST: Ces gens qui jettent {{leurs dévolus}} sur n’importe qui, c’est d’une indécence.



# escalier
__sgpl_cage_d_escalier__
    >cage d’ escaliers
        <<- /sgpl/ -3>> escalier                                # Usuellement, pas de “s” à escalier.

TEST: Elle est passée par la cage d’{{escaliers}}

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__sgpl_sentir_bon__
    >sentir bons
        <<- /sgpl/ -2>> bon                                         # Dans la locution “sentir bon”, “bon” est un adverbe, donc invariable.

TEST: Ces fleurs sentent {{bons}}.
TEST: Ça sent bon.
























# vacances
__sgpl_bonnes_vacances__
    bonne vacance
        <<- /sgpl/ not morph(<1, ":D.*:f:s") ->> bonnes vacances    # Les vacances. Au pluriel.

__sgpl_en_vacances__